La propuesta es para trabajar en 1er año de nivel medio, en la materia "Taller de Ciencias", contenidos relacionados la el reciclado y reutilización de materiales.
http://es.slideshare.net/Lore6384/materiales-reciclables-biodegradables-y-reutilizables-21556083
Materiales reciclables, biodegradables y reutilizables
Ò Materia: Taller de Ciencias
Ò Curso: 1er año CEM Nro 3. TM
Fundamentación:
Ò Socializar las actividades referidas al cuidado
de nuestro medio ambiente es fundamental para concientizar sobre este tema, ya
que es un problema que nos compete a todos.
Ò Mediante el
uso del blog podemos dar a conocer nuestro trabajo fuera de la escuela,
compartir experiencias de otros alumnos, sumar ideas aportadas por otros
participantes
Propósitos:
Ò Reconocer la importancia del cuidado de nuestro
medio ambiente.
Ò Identificar los materiales reciclables,
biodegradables y reutilizables.
Ò Estimular el trabajo colaborativo a través del uso del blog,
para la construcción de conocimiento.
Temas a
trabajar:
Ò Cuidado del medio ambiente.
Ò Materiales reciclables, biodegradables y
reutilizables.
Ò Reciclado de distintos tipos de basura.
Utilización del
Blog:
Ò Favorece el trabajo colaborativo.
Ò Permite socializar nuestros trabajos con el
resto de la comunidad educativa e interesados en estos temas.
Ò Promueve el aprendizaje acompañado de pares.
Ò Favorece la exposición e intercambio de
ideas.
Ò Valora la escritura como medio de comunicación.
Ò Permite la interacción con otros actores de
la comunidad
Actividad
N° 1:
Ò ¿Por qué es importante utilizar
materiales biodegradables?
Ò En grupos de 2 a
3 alumnos buscar en la web artículos periodísticos donde se
mencione el impacto de la basura en nuestro medio ambiente y publicar los links
en el blog.
Ò Hacer un breve comentario sobre los mismos
identificando quién/es producen la
basura, lugar, qué tipo de basura es y
que inconvenientes ocasiona.
Ò Comentar al menos dos artículos de los otros
grupos.
Actividad
N° 2:
Ò Diseño de contenedores para la escuela.
Ò Utilizando materiales reciclables o
reutilizables diseñar contenedores de basura para la escuela. También pueden ser cestos más pequeños para la sala de
profesores, secretaría y dirección.
Ò A medida que van realizando el trabajo subir
fotos al blog.
Ò Contar que materiales eligieron y por qué
Actividad
N° 3:
Ò Buscar otros blogs donde se realicen actividades
con esta temática y compartir sus
links.
Ò Buscar diferentes entidades nacionales que se
ocupen de este tema y compartir sus links en el blog.
Ò Diseñar una idea para realizar un manejo sustentable
de los residuos generados en nuestra ciudad y compartirla en el blog.
Actividad
N° 4:
Ò Luego de ver el video de Canal Encuentro, Rutas
Solidarias, responder:
Ò ¿Quiénes participan en el
proyecto?
Ò ¿Cómo clasifican la basura
que recolectan?¿Qué hacen con ella?
Ò ¿Existe en nuestra
provincia algún proyecto de estas
características?
Ò ¿Te gustaría participar de este
tipo de actividades?
Ò Como podrías relacionar lo que aprendiste en el video con
la propuesta planteada en la actividad tres.
Ò Elaborar un informe de la propuesta planteada
subiendo al blog fotos, encuestas, entrevistas a vecinos, etc.
Ò Entre todas las propuestas presentadas se elegirá una para armar un
proyecto institucional
Posibles dificultades al
implementar la propuesta
Ò Falta de conectividad en la escuela
Ò Poca predisposición de terceros para
colaborar con la propuesta de los alumnos
Ò Que la temática resulte poco significativa para el grupo de
alumnos debido a la edad de los mismos.
Posibilidades y
potencialidades en el uso del blog
Ò Aumenta
la motivación de
los alumnos ya que los hace protagonistas de la concientización
sobre el manejo de la basura.
Ò Plantea
una forma de trabajo que resulta familiar, ya que los alumnos manejan a diario
las nuevas tecnologías.
Autoras de la propuesta
Ò Lorena
Pirchio
Ò Georgina
Porras
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